Open Access and Peer-reviewed
Home Journal Issues Guide for Authors Editorial Board Aims & Scope About Journal News & Announcements


EEO. Year: 2016, Volume: 15, Issue: 2

    Research Article

  1. Öğretim Uygulaması: Ekmeğimiz Küflenmesin
    Vildan Çayak ,Sibel Telli
    EEO. 2016; 15(2): 1-10
    » Abstract » PDF

  2. Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin İstatistik Konusundaki Matematiksel Dil Becerilerinin Yapısal Eşitlik Modeli İle İncelenmesi
    Zeynep Çakmak ,Ömer Faruk Çetin ,Mehmet Bektemir
    EEO. 2016; 15(2): 299-317
    » Abstract » PDF

  3. Eğitim Liderliği ve Yönetimi Kapsamında 2012 Yılında Yayınlanmış Olan Makalelerin Amaç ve Yöntem Bakımından Değerlendirilmesi
    Deniz Gülmez ,Mustafa Yavuz
    EEO. 2016; 15(2): 318-329
    » Abstract » PDF

  4. Ergenlikte Saplantılı İnternet Kullanımın Ebeveyn ve Ergenlerin Bildirimine Dayalı Olarak İncelenmesi
    Yalçın Özdemir ,Yaşar Kuzucu ,Şerife Ak
    EEO. 2016; 15(2): 330-343
    » Abstract » PDF

  5. Türkiye'nin Farklı Bölgelerinde Bulunan İlkokullardaki Sınıf Kütüphanelerinin Yeterliliklerinin Öğretmen Görüşleri Doğrultusunda Değerlendirilmesi
    Gülhiz Pilten ,Nalan Tolğay
    EEO. 2016; 15(2): 344-366
    » Abstract » PDF

  6. Okul Öncesi Eğitim Programı ve Örtük Program Bağlamında Akıl Yürütme Becerilerinin Yeri
    Nisa Başara Baydilek ,Adil Türkoğlu
    EEO. 2016; 15(2): 367-377
    » Abstract » PDF

  7. Köy ve Kasabalarda Görev Yapan Öğretmenlerin Mesleğin İlk Yılında Yaşadıkları Güçlükler
    Mustafa Öztürk
    EEO. 2016; 15(2): 378-390
    » Abstract » PDF

  8. Öğretmen Liderler: Öğretmen Algıları Üzerine Nitel Bir Araştırma
    Aydın Balyer
    EEO. 2016; 15(2): 391-407
    » Abstract » PDF

  9. İlkokul 4. Sınıflarda Matematik Tarihi Kullanımının Öğrenciler Üzerindeki Etkileri
    Ezgi Ersoy ,Cumali Öksüz
    EEO. 2016; 15(2): 408-420
    » Abstract » PDF

  10. Yıldızlarla İlgili Yapılan Bazı Çalışmaların Tematik İncelenmesi
    Ebru Ezberci Çevik ,Mehmet Altan Kurnaz
    EEO. 2016; 15(2): 421-442
    » Abstract » PDF

  11. Sorgulamaya Dayalı Laboratuvarlara İlişkin Öğretmen Adaylarının Görüşleri
    Şenol Şen ,Ayhan Yılmaz ,Ümit Işık Erdoğan
    EEO. 2016; 15(2): 443-468
    » Abstract » PDF

  12. Türkçe Öğretmen Adaylarının Medya Okuryazarlığı Dersine Yönelik Görüşleri
    Hasan Basri Kansızoğlu
    EEO. 2016; 15(2): 469-486
    » Abstract » PDF

  13. Resimli Çocuk Kitapları ve Okur-Tepki Teorisi
    Mustafa Ulusoy
    EEO. 2016; 15(2): 487-497
    » Abstract » PDF

  14. Okul Öncesi Eğitimde Proje Yaklaşımı: Ağaç Bilimcilerin Araştırmaları Projesi
    Arzu Arıkan ,İlayda Kimzan
    EEO. 2016; 15(2): 498-528
    » Abstract » PDF

  15. İlkokul 4. Sınıf İçin Hazırlanan Bilimsel Süreç Becerileri Programının Etkililiğinin Belirlenmesi
    Fatma Betül Kurnaz ,Ömer Kutlu
    EEO. 2016; 15(2): 529-547
    » Abstract » PDF

  16. Origami in Mathematics Education: The Development and Validation of an Origami-Related Self-Efficacy Scale
    Okan Arslan ,Mine Işıksal Bostan
    EEO. 2016; 15(2): 548-559
    » Abstract » PDF

  17. 4+4+4 Eğitim Sisteminin Beşinci Sınıf Öğrencilerine Yansıması: Öğretmen Görüşleri
    Emine Gül Özenç ,Zeynel Ersin Özcan ,Feramuz Güçlü,Ebru Keser Güney
    EEO. 2016; 15(2): 560-580
    » Abstract » PDF

  18. Doğru ve Akıcı Sessiz Sözcük Okuma Testinin Geliştirilmesi
    Hakan Ülper ,Kutlay Yağmur
    EEO. 2016; 15(2): 581-593
    » Abstract » PDF

  19. Türk Fen Bilimleri Eğitiminde Araştırma ve Yönelimler: 2005 – 2014 Yılları Arası Bir İçerik Analizi
    Fulya Kula Wassink ,Özlem Sadi
    EEO. 2016; 15(2): 594-614
    » Abstract » PDF

  20. İstatistiksel Veri Analizinde R Yazılımı Ve Kullanımı
    C. Deha Doğan ,Müge Uluman
    EEO. 2016; 15(2): 615-634
    » Abstract » PDF

  21. Ortaokul Öğrencilerinin Müzik Dersine Yönelik Görüşleri (Niğde İli Örneği)
    Damla Bulut ,Yasemin Gülsoy
    EEO. 2016; 15(2): 635-649
    » Abstract » PDF

  22. “Polatlı Müzakereci-Arabulucu-Lider Öğrenci Yetişiyor” Projesinin Değerlendirilmesi
    Derya G. Yıldız ,Hasan Çetin ,Abbas Türnüklü ,Mustafa Tercan ,Cemile Çetin ,Tarkan Kaçmaz
    EEO. 2016; 15(2): 650-670
    » Abstract » PDF

  23. Öz Değerlendirme Yönteminin Etkililiğinin Değerlendirilmesi
    İlker Kösterelioğlu ,Ümit Çelen
    EEO. 2016; 15(2): 671-681
    » Abstract » PDF

  24. Ortaöğretim Öğrencilerine Yönelik Bilgi Güvenliği Farkındalık Ölçeği (BGFÖ) Geliştirme Çalışması
    Can Güldüren ,Levent Çetinkaya ,Hafize Keser
    EEO. 2016; 15(2): 682-695
    » Abstract » PDF

  25. PISA 2012 Türkiye Verilerine Göre Öğrencilerin Matematik Anksiyetesinin Sınıflandırıcıları
    Cemre Erten Tatlı ,Derya Atalan Ergin ,Ergül Demir
    EEO. 2016; 15(2): 696-707
    » Abstract » PDF

  26. Araştırma Temelli Öğrenmenin Fen ve Teknoloji Dersine Yönelik Tutum ve Araştırma Becerileri Üzerindeki Etkisi
    Gülnihal Alkan Dilbaz ,Tuğba Yanpar Yelken ,Sinan Özgelen
    EEO. 2016; 15(2): 708-722
    » Abstract » PDF






AUTHOR LOGIN

REVIEWER LOGIN

Indexed
&
Abstracted


Indexing

İlköğretim Online (IOO) - Elementary Education Online (EEO) is indexed in:


ABOUT JOURNAL
POLICIES
STATEMENTS