Open Access and Peer-reviewed
Home Journal Issues Guide for Authors Editorial Board Aims & Scope About Journal News & Announcements


EEO. Year: 2018, Volume: 17, Issue: 3

    Opinions

  1. Tarihyazımında Rastlantısal Nedenler Tartışması: Karşıolgusal Düşünce Ve Tarihin Tarih Eğitimi Ve Öğretiminde Kullanılması
    Mehmet Elban , Okan Yetişensoy
    EEO. 2018; 17(3): 1-17
    » Abstract » PDF

  2. Research Article

  3. Reviewing the Implementation of Life Sciences Curriculum in Turkey Using Elicitation Techniques
    Pervin Oya Taneri , Cennet Engin Demir
    EEO. 2018; 17(3): 1-22
    » Abstract » PDF

  4. Book Review

  5. EKOLOJİK ZEKÂ Satın Aldıklarımızın Saklı Etkilerini Bilmek Her Şeyi Nasıl Değiştirebilir?
    Bilgi Başak ÖZGÜN
    EEO. 2018; 17(3): 1-4
    » Abstract » PDF

  6. KİTAP İNCELEMESİ: Doğru Bilinen Yanlışlardan, Yanlış Bilinen Doğrulara: FİZİKTE KAVRAM YANILGILARI
    Salih Değirmenci , Orhan Karamustafaoğlu
    EEO. 2018; 17(3): 5-18
    » Abstract » PDF

  7. Research Article

  8. Öğretmenlerin Çokkültürlü Yeterlik Algıları ile Ahlaki Olgunluk/Yargı ve Kişilik Özellikleri Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi
    Alper Başbay , D. Yelda Kağnıcı , Makbule Başbay
    EEO. 2018; 17(3): 1150-1167
    » Abstract » PDF

  9. Otizmli Çocuklar ve Alternatif Destekleyici İletişim Sistemleri: Alanyazın İncelemesi
    Serhat Odluyurt , Hülya Ceren Tutuk , Tezcan Çavuşoğlu
    EEO. 2018; 17(3): 1168-1189
    » Abstract » PDF

  10. 8. Sınıf Türkçe Ders Kitaplarının Destan Türünün Öğretimi Açısından İncelenmesi
    Sevtap Yazar
    EEO. 2018; 17(3): 1190-1203
    » Abstract » PDF

  11. Bilingual Education Policy and Indonesian Students’ Learning Strategies
    Amirul Mukminin , Eddy Haryanto , Sutarno Sutarno , Siti Rahma Sari , Lenny Marzulina , Hadiyanto , Akhmad Habibi
    EEO. 2018; 17(3): 1204-1223
    » Abstract » PDF

  12. Suriyeli Sığınmacıların Eğitimine Yönelik Öğretmen Görüşleri
    Servet Kardeş , Berrin Akman
    EEO. 2018; 17(3): 1224-1237
    » Abstract » PDF

  13. Lise Öğrencilerinin Risk Alma Davranışlarının Karar Verme Becerileri ve Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
    Murat Sinan Özkan , Selim Gündoğan , Jale Eldeleklioğlu
    EEO. 2018; 17(3): 1238-1251
    » Abstract » PDF

  14. Çoklu yetersizliğe sahip çocuğu olan annelerin yaşadığı güçlüklerin belirlenmesi
    Müzeyyen Eldeniz Çetin , Mihriban Sönmez
    EEO. 2018; 17(3): 1252-1267
    » Abstract » PDF

  15. Investigation of Relations among Middle School (Junior High School) Students’ Gender, Learning Approaches, Perceptions of Learning Environment and Science Achievement
    Yezdan Boz , Sevda Yerdelen Damar , Hatice Belge Can
    EEO. 2018; 17(3): 1268-1282
    » Abstract » PDF

  16. Eğitime Yapılan Yatırımlar ve PISA 2015 Sonuçları Karşılaştırmalı Bir İnceleme
    Ayhan Aydın , Abdullah Selvitopu , Metin Kaya
    EEO. 2018; 17(3): 1283-1301
    » Abstract » PDF

  17. Çizgi Filmlerin İlkokul Öğrencilerinin Duyuşsal Özelliklerine Etkisine Yönelik Bir Ölçek Geliştirme Çalışması
    İbrahim Uysal , Selin Sarıça
    EEO. 2018; 17(3): 1302-1316
    » Abstract » PDF

  18. Matematiksel İspatların Ortaokul Matematik Ders Kitaplarındaki Yeri
    Zülfiye Zeybek , Aslıhan Üstün , Ahmet Birol
    EEO. 2018; 17(3): 1317-1335
    » Abstract » PDF

  19. Eleştirel Pedagojinin Eğitim Sistemindeki Görünümü: Öğretmenler Üzerine Bir Çalışma
    Hilal Büyükgöze , Leyla Yılmaz Fındık
    EEO. 2018; 17(3): 1336-1352
    » Abstract » PDF

  20. İlkokul 4. Sınıf Düzeyindeki Fen Eğitimi Araştırmalarının Tematik İçerik Analizi
    Hasan Bağ , Muammer Çalık
    EEO. 2018; 17(3): 1353-1377
    » Abstract » PDF

  21. Ortaokul Öğrencilerinin Matematik Öğrenme Yaklaşımları
    Sevda GÖKTEPE YILDIZ , Ahmet Şükrü ÖZDEMİR
    EEO. 2018; 17(3): 1378-1401
    » Abstract » PDF

  22. Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Çevre Sorunlarına İlişkin Tutum Ve Davranışlarının İncelenmesi
    Hilal Güşta Şahin , Süleyman Doğu
    EEO. 2018; 17(3): 1402-1416
    » Abstract » PDF

  23. Gelişimsel Yetersizliği Olan Bireylerde Eşzamanlı İpucuyla Öğretim Yöntemiyle Yapılan Çalışmaların İncelenmesi
    Serhat Serhat ODLUYURT , Meryem ŞENTÜRK
    EEO. 2018; 17(3): 1417-1443
    » Abstract » PDF

  24. Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Gelişim ve Öğrenmelerinin Desteklenmesinde Pedagojik Dokümantasyonun Katkısının Öğretmen Görüşlerine Göre İncelenmesi
    Mehmet Buldu , Figen Şahin , Arif Yılmaz
    EEO. 2018; 17(3): 1444-1462
    » Abstract » PDF

  25. Ortaokul Öğrencilerine Yönelik Blok Flüt İcra Performansı Dereceli Puanlama Anahtarının Güvenirliğinin Genellenebilirlik Kuramı İle İncelenmesi
    Alican Gülle , Nezaket Bilge Uzun , Cenk Akay
    EEO. 2018; 17(3): 1463-1475
    » Abstract » PDF

  26. Review Article

  27. A Review of the Assessment Tools for the Student-Led Cognitive Outcomes/Contributions in the Sense of Inquiry-based Teaching
    Yılmaz SOYSAL
    EEO. 2018; 17(3): 1476-1495
    » Abstract » PDF

  28. Research Article

  29. Fen Bilimleri Öğretmenleri ve Öğretmen Adaylarına Yönelik Akıl Yürütme Becerileri Testi’nin Geliştirilmesi
    Merve KOCAGÜL SAĞLAM , Gül ÜNAL ÇOBAN
    EEO. 2018; 17(3): 1496-1510
    » Abstract » PDF

  30. Prevention of suicidal behaviour of сhildren on the basis of art-pedagogical activity
    Alyia M. Kudaibergenova , Gulmira A. Kassen , Anar B. Mukasheva , Bakyt A. Arynova
    EEO. 2018; 17(3): 1511-1523
    » Abstract » PDF

  31. Sığınmacı Çocukların Mutluluk Temalı Resimlerinden Yansımalar
    Kibar AKTIN
    EEO. 2018; 17(3): 1524-1547
    » Abstract » PDF

  32. A Systematic Review of Teachers’ Questioning in Turkey between 2000-208
    Başak Çalık , Meral Aksu
    EEO. 2018; 17(3): 1548-1565
    » Abstract » PDF

  33. Öğretmen Adaylarının Eğitim Felsefesi İnançları ile Eleştirel Pedagojiye İlişkin Görüşleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
    İshak Kozikoğlu , Rezzan Zeliha Erden
    EEO. 2018; 17(3): 1566-1582
    » Abstract » PDF

  34. Küreselleşme Sürecinde Eğitim Alanında Atılan Adımlar: Türkiye ve Eğitimde Başarılı Ülke Örnekleri
    Demet Sever , Betül Baldan , Burcu Tuğlu , Kevser Kabaoğlu , Yaprak Alagöz Hamzaj
    EEO. 2018; 17(3): 1583-1603
    » Abstract » PDF

  35. 60-66 Aylık Çocukların İlkokul 1.Sınıfa Başlaması Uygulamasına İlişkin Öğretmen ve Veli Görüşlerinin İncelenmesi
    Serkan Demir , Elif Üstün
    EEO. 2018; 17(3): 1604-1618
    » Abstract » PDF

  36. Okul Müdürlerinin Liderliği ve Psikolojik Doğum Sıraları
    Kıvanç BOZKUŞ , Yüksel GÜNDÜZ
    EEO. 2018; 17(3): 1619-1630
    » Abstract » PDF

  37. Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Erken Müdahale Kavramına İlişkin Algıları
    Berrin Akman , İpek Karlıdağ , Zübeyde Zeynep Özen
    EEO. 2018; 17(3): 1631-1643
    » Abstract » PDF

  38. Farklı Fen Bilimleri Öğretmenlerinden Ders Alan 6. Sınıf Öğrencilerinin Fen’e Yönelik Bakış Açıları
    İkbal Sarıduman , Oktay Bektaş , Mustafa Hamalosmanoğlu
    EEO. 2018; 17(3): 1644-1661
    » Abstract » PDF

  39. Are Tomorrow’s Teachers Ready to Save Lives in Cases of Emergency?
    Gülçin Gülmez Dağ
    EEO. 2018; 17(3): 1662-1671
    » Abstract » PDF

  40. Bilim Fuarları Sürecinin Yürütücü Öğretmenler Gözünden Değerlendirilmesi
    Esat AVCI , Özgül SU ÖZENİR
    EEO. 2018; 17(3): 1672-1690
    » Abstract » PDF

  41. Adaptation of Engagement Questionnaire to Turkish for Science Classes: Validity and Reliability Study
    Fatma Melike Uçar , Semra Sungur
    EEO. 2018; 17(3): 1691-1705
    » Abstract » PDF

  42. Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Yansıtıcı Düşünme Eğilimleri Ve Yansıtıcı Düşünmeye İlişkin Düşünceleri
    Şule Elmalı , Fatime Balkan Kıyıcı
    EEO. 2018; 17(3): 1706-1718
    » Abstract » PDF

  43. Yabancı Uyruklu Öğrencilerin Eğitim Gördüğü Okullarda Öğretmenlerin Karşılaştığı Sorunlar ve Çözüm Önerileri
    Zeynep Şimşir , Bülent Dilmaç
    EEO. 2018; 17(3): 1719-1737
    » Abstract » PDF

  44. Uyarlama Çalışmaları ile Kaynaştırma için Hazırlanmak
    Zeynep Temiz , Asiye Parlak Rakap
    EEO. 2018; 17(3): 1738-1750
    » Abstract » PDF

  45. Liseli Ergenlerde Okula Aidiyet Duygusu: Umutsuzluk ve Yalnızlık ile İlişkileri
    Fatma ALTINSOY , Kübra KARAKAYA ÖZYER
    EEO. 2018; 17(3): 1751-1764
    » Abstract » PDF

  46. INTERNATIONAL AGRICULTURE TRADE LEGAL ISSUES
    Abdul Ghaffar Korai, Abdul Samad, Ahad Ghaffar, Javed Ahmed, Imtiaz Ahmed Memon
    EEO. 2018; 17(3): 1790-1797
    » Abstract » PDF» doi: 10.17051/ilkonline. 2018.466431

  47. A proposed model for sustainable human development as an effective input to enrich the mechanisms of administrative empowerment for members of sports Unions
    Mohamed aly asddik Mohamed
    EEO. 2018; 17(3): 1765-1789
    » Abstract » PDF

  48. Cyber Warfare And Protection Of Civilian Under International Humanitarian Law
    Mian Muhammad Sheraz, Fazli Dayan
    EEO. 2018; 17(3): 1790-1803
    » Abstract » PDF

  49. (Milestone Of Training: A Trend Set For An Effective Action)
    Dr. Rizwana Faseel Hussain
    EEO. 2018; 17(3): 1804-1817
    » Abstract » PDF» doi: 10.17051/ilkonline.2018.466434

  50. Review Article

  51. An Study Of The Effect Of Classroom Collaboration On The Attainments Of Students At The Secondary School Level
    Dr. Malik Amer Atta
    EEO. 2018; 17(3): 1818-1831
    » Abstract » PDF» doi: 10.17051/ilkonline.2018.466435

  52. Research Article

  53. Faculty Attitudes Toward The Teaching Excellence Award At Imam Abdulrahman Bin Faisal University: A Proposed Perspective
    Maha B. Bin Bakr
    EEO. 2018; 17(3): 1832-1854
    » Abstract » PDF» doi: 10.17051/ilkonline.2018.466436






AUTHOR LOGIN

REVIEWER LOGIN

Indexed
&
Abstracted


Indexing

İlköğretim Online (IOO) - Elementary Education Online (EEO) is indexed in:


ABOUT JOURNAL
POLICIES
STATEMENTS