Open Access and Peer-reviewed
Home Journal Issues Guide for Authors Editorial Board Aims & Scope About Journal News & Announcements


Book Review 


İLKÖĞRETİMDE MATEMATİK ÖĞRETİMİNE ÇAĞDAŞ YAKLAŞIMLAR

Mine Işıksal.

Abstract
Bu çalışmada, Doç. Dr. Sinan OLKUN ve Yrd. Doç. Dr. Zülbiye TOLUK-UÇAR’ın yazdığı ‘Yeni İlköğretim Programları ve Öğretmen Yeterlikleri Işığında İlköğretimde Matematik Öğretimine Çağdaş Yaklaşımlar’ isimli kitabın incelemesi yapılmıştır.


 
ARTICLE TOOLS
Abstract
PDF Fulltext
How to cite this articleHow to cite this article
Citation Tools
Related Records
 Articles by Mine Işıksal
on Google
on Google Scholar


How to Cite this Article
Pubmed Style

Mine Işıksal. İLKÖĞRETİMDE MATEMATİK ÖĞRETİMİNE ÇAĞDAŞ YAKLAŞIMLAR. EEO. 2007; 6(2): 1-2.


Web Style

Mine Işıksal. İLKÖĞRETİMDE MATEMATİK ÖĞRETİMİNE ÇAĞDAŞ YAKLAŞIMLAR. https://ilkogretim-online.org/?mno=121282 [Access: April 05, 2022].


AMA (American Medical Association) Style

Mine Işıksal. İLKÖĞRETİMDE MATEMATİK ÖĞRETİMİNE ÇAĞDAŞ YAKLAŞIMLAR. EEO. 2007; 6(2): 1-2.



Vancouver/ICMJE Style

Mine Işıksal. İLKÖĞRETİMDE MATEMATİK ÖĞRETİMİNE ÇAĞDAŞ YAKLAŞIMLAR. EEO. (2007), [cited April 05, 2022]; 6(2): 1-2.



Harvard Style

Mine Işıksal (2007) İLKÖĞRETİMDE MATEMATİK ÖĞRETİMİNE ÇAĞDAŞ YAKLAŞIMLAR. EEO, 6 (2), 1-2.



Turabian Style

Mine Işıksal. 2007. İLKÖĞRETİMDE MATEMATİK ÖĞRETİMİNE ÇAĞDAŞ YAKLAŞIMLAR. Elementary Education Online, 6 (2), 1-2.



Chicago Style

Mine Işıksal. "İLKÖĞRETİMDE MATEMATİK ÖĞRETİMİNE ÇAĞDAŞ YAKLAŞIMLAR." Elementary Education Online 6 (2007), 1-2.



MLA (The Modern Language Association) Style

Mine Işıksal. "İLKÖĞRETİMDE MATEMATİK ÖĞRETİMİNE ÇAĞDAŞ YAKLAŞIMLAR." Elementary Education Online 6.2 (2007), 1-2. Print.



APA (American Psychological Association) Style

Mine Işıksal (2007) İLKÖĞRETİMDE MATEMATİK ÖĞRETİMİNE ÇAĞDAŞ YAKLAŞIMLAR. Elementary Education Online, 6 (2), 1-2.








AUTHOR LOGIN

REVIEWER LOGIN

Indexed
&
Abstracted


Indexing

İlköğretim Online (IOO) - Elementary Education Online (EEO) is indexed in:


ABOUT JOURNAL
POLICIES
STATEMENTS