Open Access and Peer-reviewed
Home Journal Issues Guide for Authors Editorial Board Aims & Scope About Journal News & Announcements


Research Article 
EEO. 2018; 17(1): 336-346


Okuma Performansını Geliştirmede Bilgisayar Yazılımı Kullanımına Yönelik Öğretmen ve Öğrenci Görüşlerinin Değerlendirilmesi

Orhan ÇAKIROĞLU, Özcan ÖZYURT, Macid Ayhan MELEKOĞLU, Hacer ÖZYURT, Merve BIYIK, Caner ÖZDEMİR.

Abstract
Özel öğrenme güçlüğü ülkemizde özel eğitim alanında en hızlı gelişen kategorilerden birisidir. Akıcı okuma ve okuduğunu anlama gibi beceriler başta olmak üzere özel öğrenme güçlüğü olan öğrencilerin en sık güçlük yaşadıkları alaların başında okuma gelmektedir. Özel öğrenme güçlüğü olan öğrencilerin okuma becerilerini geliştirmede son yıllarda pek çok yöntem ve teknik geliştirilmiştir. Bu yöntemlerden birisi de bilgisayar destekli okuma eğitimidir. Ancak ülkemizde özel öğrenme güçlüğü ve okuma becerisini geliştirmede bilgisayar destekli okuma eğitimine yönelik çalışmaların sayısı sınırlıdır. Bu çalışmanın amacı, TÜBİTAK 113K726 kodlu araştırma projesi kapsamında geliştirilen okuma yazılımına yönelik katılımcı öğretmenlerin ve öğrencilerin görüşlerinin belirlenmesidir. Araştırma sonuçlarına göre, katılımcı öğretmenler geliştirilen bilgisayar yazılımının öğrenci performansı üzerinde olumlu etkisi olduğuna yönelik görüş belirtmişlerdir. Ayrıca, katılımcı öğrenciler okuma becerisine yönelik etkinliklerde geliştirilen yazılımı kullanmayı tercih ettiklerini belirtmişlerdir.

Key words: Okuma Güçlüğü, Bilgisayar Okuma Yazılımı, Öğrenme Güçlüğü


 
ARTICLE TOOLS
Abstract
PDF Fulltext
How to cite this articleHow to cite this article
Citation Tools
Related Records
 Articles by Orhan ÇAKIROĞLU
Articles by Özcan ÖZYURT
Articles by Macid Ayhan MELEKOĞLU
Articles by Hacer ÖZYURT
Articles by Merve BIYIK
Articles by Caner ÖZDEMİR
on Google
on Google Scholar


How to Cite this Article
Pubmed Style

Orhan CAKIROĞLU , Ozcan OZYURT , Macid Ayhan MELEKOĞLU , Hacer OZYURT , Merve BIYIK , Caner OZDEMİR. Okuma Performansını Geliştirmede Bilgisayar Yazılımı Kullanımına Yönelik Öğretmen ve Öğrenci Görüşlerinin Değerlendirilmesi. EEO. 2018; 17(1): 336-346.


Web Style

Orhan CAKIROĞLU , Ozcan OZYURT , Macid Ayhan MELEKOĞLU , Hacer OZYURT , Merve BIYIK , Caner OZDEMİR. Okuma Performansını Geliştirmede Bilgisayar Yazılımı Kullanımına Yönelik Öğretmen ve Öğrenci Görüşlerinin Değerlendirilmesi. https://ilkogretim-online.org/?mno=124077 [Access: April 05, 2022].


AMA (American Medical Association) Style

Orhan CAKIROĞLU , Ozcan OZYURT , Macid Ayhan MELEKOĞLU , Hacer OZYURT , Merve BIYIK , Caner OZDEMİR. Okuma Performansını Geliştirmede Bilgisayar Yazılımı Kullanımına Yönelik Öğretmen ve Öğrenci Görüşlerinin Değerlendirilmesi. EEO. 2018; 17(1): 336-346.



Vancouver/ICMJE Style

Orhan CAKIROĞLU , Ozcan OZYURT , Macid Ayhan MELEKOĞLU , Hacer OZYURT , Merve BIYIK , Caner OZDEMİR. Okuma Performansını Geliştirmede Bilgisayar Yazılımı Kullanımına Yönelik Öğretmen ve Öğrenci Görüşlerinin Değerlendirilmesi. EEO. (2018), [cited April 05, 2022]; 17(1): 336-346.



Harvard Style

Orhan CAKIROĞLU , Ozcan OZYURT , Macid Ayhan MELEKOĞLU , Hacer OZYURT , Merve BIYIK , Caner OZDEMİR (2018) Okuma Performansını Geliştirmede Bilgisayar Yazılımı Kullanımına Yönelik Öğretmen ve Öğrenci Görüşlerinin Değerlendirilmesi. EEO, 17 (1), 336-346.



Turabian Style

Orhan CAKIROĞLU , Ozcan OZYURT , Macid Ayhan MELEKOĞLU , Hacer OZYURT , Merve BIYIK , Caner OZDEMİR. 2018. Okuma Performansını Geliştirmede Bilgisayar Yazılımı Kullanımına Yönelik Öğretmen ve Öğrenci Görüşlerinin Değerlendirilmesi. Elementary Education Online, 17 (1), 336-346.



Chicago Style

Orhan CAKIROĞLU , Ozcan OZYURT , Macid Ayhan MELEKOĞLU , Hacer OZYURT , Merve BIYIK , Caner OZDEMİR. "Okuma Performansını Geliştirmede Bilgisayar Yazılımı Kullanımına Yönelik Öğretmen ve Öğrenci Görüşlerinin Değerlendirilmesi." Elementary Education Online 17 (2018), 336-346.



MLA (The Modern Language Association) Style

Orhan CAKIROĞLU , Ozcan OZYURT , Macid Ayhan MELEKOĞLU , Hacer OZYURT , Merve BIYIK , Caner OZDEMİR. "Okuma Performansını Geliştirmede Bilgisayar Yazılımı Kullanımına Yönelik Öğretmen ve Öğrenci Görüşlerinin Değerlendirilmesi." Elementary Education Online 17.1 (2018), 336-346. Print.



APA (American Psychological Association) Style

Orhan CAKIROĞLU , Ozcan OZYURT , Macid Ayhan MELEKOĞLU , Hacer OZYURT , Merve BIYIK , Caner OZDEMİR (2018) Okuma Performansını Geliştirmede Bilgisayar Yazılımı Kullanımına Yönelik Öğretmen ve Öğrenci Görüşlerinin Değerlendirilmesi. Elementary Education Online, 17 (1), 336-346.








AUTHOR LOGIN

REVIEWER LOGIN

Indexed
&
Abstracted


Indexing

İlköğretim Online (IOO) - Elementary Education Online (EEO) is indexed in:


ABOUT JOURNAL
POLICIES
STATEMENTS